Podrobný popis

Drevený geometrický podnos – úvodný rám

Drevený podnos (rám) je rozdelený na šesť rovnakých štvorcových polí. V hornom rade sú tri modré geometrické tvary s úchytom uprostred zasadené v ráme: štvorec, rovnostranný trojuholník a kruh. Spodné tri polia sú prázdne. Pomôcka je určená na zoznamovanie dieťaťa so základnými geometrickými tvarmi a pojmami a na nácvik vizuálneho vnímania a rozlišovania tvarov.

Popis

• Rám delí plochu na šesť štvorcových polí.
• Horné tri polia obsahujú modré tvary s úchytmi uprostred (štvorec, rovnostranný trojuholník, kruh).
• Spodné tri polia sú prázdne, určené na ukladanie vybratých tvarov.

Predchádzajúce pomôcky

Práci s geometrickým podnosom predchádzajú valčeky s úchytmi, ružová veža, hnedé schody a červené tyče.

Postup práce

Spoločne s dieťaťom prinesieme podnos a zoznámime ho s ním: „To je úvodný rám ku geometrickej komode.“ Ukážeme, ako sa podnos uchopí a prenáša, a podnos položíme do horného ľavého rohu na pracovnú plochu.

Postup pri manipulácii s tvarmi:

• Vyberieme prvý tvar zľava pomocou nedominantnej ruky (tri prsty).
• Tvarom obkrúžime dvoma prstami dominantnej ruky tak, ako sa napr. tvorí písmeno „a“, a položíme ho do spodného prázdneho políčka.
• Potom dvoma prstami dominantnej ruky obkrúžime rámec (vnútorný tvar) v opačnom smere ako pri písaní písmena „a“, pričom rámec zaisťuje nedominantná ruka.
• Týmto spôsobom postupujeme aj pri zostávajúcich dvoch tvaroch. Po vybratí všetkých troch tvarov ich vraciame späť do rámčekov zľava doprava.
• Dbáme na to, aby dieťa malo na prácu pohodlný dosah a ponúkame mu možnosť: „Chceš to tiež skúsiť?“
• Po skončení aktivity podnos uložíme späť na miesto.

Poznámky k spôsobu práce

• Pri prvej ukážke tvary nepomenúvame.
• Ohmatanie geometrických tvarov vykonávame prstami, ktoré sa používajú pri písaní.
• Pri ďalšej práci s úvodným rámom necháme dieťa pracovať samostatne a experimentovať.
• Tvary boli zvolené nielen pre kontrast, ale preto, že predstavujú základné geometrické tvary: štvorec, kruh, trojuholník.
• S pomocou štvorca sa dá merať plocha iných tvarov, kruh súvisí s meraním uhlov a všetky tri tvary sa dajú využiť pri počítaní zlomkov. Trojuholník má význam pri dosiahnutí stability konštrukcií.

Kontrola správnosti

Vizuálna kontrola: tvary musia presne zapadnúť do rámčeka.

Špecifická slovná zásoba

• štvorec
• kruh
• trojuholník